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函授和远程教育哪个更好一点啊

来源:设计   2024年01月08日 11:04

函授和远程教育哪个更好一点啊

远程,绝对的

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网上视频远程教育的前景是什么?

您好,自1999年以来,教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作,允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上,通过现代通信网络,开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承认。”欢迎向158教育在线知道提问。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

学历与专业对就业的影响其他专业我不太清楚,就汽车类专业而言可以简单的说一说;专科汽车类专业包括:汽车检测与维修、汽车营销与服务、汽车运用与服务、新能源汽车检测维修、汽车美容装饰等专业。就业岗位技术性较强基本是对口就业,专科学历在汽车行业影响较小。一般还是以技术能力为主导的就业。随着汽车技术和汽车维修技术的发展应用,就业的学历要求、学习能力要求越来越高。学历与专业对发展的影响综合来看专科学历的学生的在就业以及职场发展中处于弱势;大学不断扩招专科学历越来越普遍,本科生也越来越多,就业压力越来越大。迫使很多学生获取更高学历,更高的学历意味着更多、更高质量的机遇。在就业选择时无论是国企、事业单位还是民营企业都注重学历,学历是就业的敲门砖。在职场发展过程中能力主导,学历主要;一些职务要求本科或以上学历。专科生应重视学历的提升国家重视学历教育,有多种学历提升方式;专科应届毕业生可参加当年的专科起点统招全日制专升本。考试合格后进入本科院校学习,毕业后获得统招全日制本科学历及学士学位。往届专科生可以通过自考、高考、网络教育等形式获得本科。以上书在就业、职称评定、工资定级、考证、公务员考试、考研、参军等领域和高考统招本科一样。

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机构先说能报网教专科,后说要高中才能报,钱收了后来没报成又退了。为什么现在报远程网络教育这么难?

是的,网络教育专科确实难办。高中中专学历完成全国联网,没有原件或者在学信网查不到信息的,不予报名资格。为了应对,我们现在用国家开放大学专科替代网教专科。2020年网教改革政策具体实施:中国现代远程教育年会在北京落幕,会议精神,改革史无前例,规范管理,计划招生。一、2020年春季开始,网教专科将在全国取消(江苏的大批生源回归本地)二、户籍限制(考生需回原户籍所在地报考;仅限报考本省学校,不可以跨省市报考)三、考生考试需要逐级报考,取消等科代换及免考科目,增加高数,大学英语口语(英语四级水准)为统考科目。四、由学分制更改为学年制,采用专三本四学制,本科可申请毕业时间更改为48个月五、在京报考京津冀户籍考生需提供在京三年连续社保证明;北京市居住证。六、高中中专学历完成全国联网,没有原件或者在学信网查不到信息的,不予报名资格。

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冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

非常时期,网络教育对于学生来说是有利有弊。它的利:就是学生有网络上学习比没有网络学习相对来说要好些,多少还是要学点知识。说到它的弊端:最大的坏处就是影响学生视力,天天对着电脑或手机,对学生视力有很大伤害。再就是学习太度不是很理想,你如果旁边没家长辅导,他马上就有可能转成动画片或游戏,若时间久了,今后再到学校可能都不习惯了,恐怕脑子里长期想的是电脑、手机、游戏等。

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武汉职业技术学院有本科吗?

武汉职业技术学院属于独立专科高校,是没有本科部的,可以通过“专升本”的方式获得本科学历。 专升本有两大类型: 第一类是普通高等教育专升本(详见:统招专升本),选拔当年各省全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。 第二类是高等教育专升本。四种途径:包括自考专升本、高考专升本(业余,函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 “统招专升本”是全日制普通高等教育性质的本科,指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习,修完所需学分,毕业时授予普通高等教育本科学历证书,符合条件颁发学位证书,并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招)。 武汉职业技术学院位于湖北省武汉市,是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校。 学校始于1972年创立的长江电讯技术学校,1978年12月,学校更名为武汉无线电工业学校,1999年,教育部正式批准原武汉无线电工业学校和湖北省电子工业学校合并组建武汉职业技术学院,2010年,湖北省工业设计学校、湖北省一轻工业学校并入武汉职业技术学院。 截至2015年1月,学校占地面积1580亩,建筑面积65.4万平方米,有主校区和葛店校区两个校区,馆藏纸质图书131.8万册,教职工1390人,固定资产总值11.06亿多元,年办学经费突破2.5亿元。学校设置二级学院(部)14个,普通专科专业73个,有各类在校生2.3万余人。

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大家如何看待自考本科?

自考,成考,远程教育,都属于高等教育

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目前自考、函、电大、夜大、成考等,在社会上的关系、地位、价值、发展状况是怎样的?

自考、函授、电大、成考等等教育形式的诞生,是由于(从80年代初开始)群众接受高等再教育的需求日盛,而当时正统全日制的高等教育资源不足,所以才会有这些补充。都是国家承认的学历。自考有些难度要一门一门自己考出来的。含金量高些。函数电大夜大这个入学比较简单,入学后平时提交作业,网上或现场考试。好毕业,有论文。有学制要求2年半,成考就是每年10月份参加全国统考,考试到是不难。考过一般都能毕业,有学制要求2年半。关键是看哪个适合你自己。一、自考(高等教育自学考试)--------------含金量:五星二、成教(高等学历教育)--------------含金量:四星三、网教(网络教育、远程教育)----------含金量:三星四、电大(国家开放大学)--------------------含金量:三星

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