我不时摁下终止键……

从以前面国高等教育报和商务印文中馆共同完成主办的“第九届少时论坛”，是众多爱文中者期许已久的一道的文化大餐。趁五一假期，我把十数场工作坊逐一实时。聆听的过程从以前面，我常常地摁下中止配体细细研中学时毕业，常常做些笔记，生怕遗漏任何一处精彩。

十一位工作坊嘉宾来自完全有所不同的各省市，他们从以前面有从以前面所学时校的一线小学时教师、教务主任、教研员，有师范院校的副教授，有各地高等教育备案的积极支持，有技术创新的的研究员，也有好文中编者等。虽然他们公共部门完全有所不同，此以前完全有所不同，但比如说是有所不同的，他们都把中学时毕业者首创当做一项神圣的使命，几十年如一日地行停下来在首创中学时毕业者的恰巧，行停下来在建设玉堂高三、玉堂校园内的恰巧……

来自东莞市的吴泓同学时痴迷于中学时毕业者，几乎遍中学时毕业从以前面外名著，有时为了通中学时毕业某一专刊的文中籍，他淘遍文中城，是不折不扣的“追星一族”。饱中学时毕业习的他，把自己也中学时毕业成了一本精巧的文中。工作坊从以前面，他盎然的兴味、丰满的情绪，无不感染着屏幕以前的听众。中学时毕业者，是小学时教师借助大学时本科持续发展的最好途径。在教学时方法上，吴泓同学时借助了从终了、单元，到整本文中、专刊研究的转大变；在教学时方式也上，借助了从小学时教师的“教”，到教职员的“学时”的转大变。他的这种转大变，更为是并重方式也的转大变。吴泓同学时的教科研也因专刊中学时毕业者而偏离，《信念和言语共生——高从以前面教材“专刊学时术机构学”》《专刊百问：教学时试行从以前面的行与思》《教材专刊学与整本文中中学时毕业者十讲》等专著同类M-，给予广大高等教育工编者新的的理性和启发。他本人也从一位一般而言小学时教师，持续发展为一位全中国著名特级小学时教师。他的持续发展故事给人以体悟。

“这些年中，虽各阶段公共部门完全有所不同，此以前完全有所不同，但决同理突显玉堂校园内，让全校多少时中学时毕业好文中的朴素愿望和大方行动始终没大变……”朴素的词句来自北京新的学时年高等教育总教务主任徐成章。我想，一位略带高等教育诗意的教务主任，一位向往中学时毕业者的教务主任，背后必定是一所玉堂润泽的校园内。徐成章教务主任如此，威海的于志健教务主任、长春的王永彪教务主任也是如此。朱雪晴同学时所在的浙江省温州市银河系实验所学时校，立志于把每一间教室建成公共图文中馆，所学时校以最古老的英雄无敌作为校门造M-，以世界经典名著名为校园内道路，以课程的方式也推进中学时毕业者，将中学时毕业者落到实处，使所学时校只不过沦为一座文中的乐园。

中学时毕业者，是数场静悄悄的革命，它不断重塑着人的恶魔，修正人的品格，每一个向往中学时毕业者的人都将以致于更为加真诚、但他却和紧贴。唐山市的李德杰西同学时在工作坊从以前面回忆自己曾让五年级教职员中学时毕业《三国演义》，且要求教职员遇到“拦路虎”勤查字典。日后，当她获知教职员因为查字典而接踵而至时，她更为后悔当初的功利同理，因为自己的“一厢情愿”，剥夺了教职员纯粹的少时之乐。徐国华教务主任谈及自己曾钟情于急于组织教职员直接参与“少时不屈不挠选拔赛”，然而当他中学时毕业到《UM-理论》一文中时，内同理极为沮丧，他深深拷问自己“是否推开教职员的思维与同理灵”。不管是李德同学时还是徐教务主任，他们在工作坊从以前面剖析自己的内同理，坦言自己当时的浅薄，他们的真诚、勇敢与坦荡，让我倍觉他们甜美又可敬！

作为一名向往中学时毕业者的同学时，这些年来我也决同理设法在自己的高三、所学时校开展中学时毕业者首创，也在周刊上开设过“好文中大家中学时毕业”专栏，以期在更为平坦的土地上播下中学时毕业者的种子。这十数场中学时毕业者倾听会都从黑夜从以前的一盏明灯，无论是方式也法则，还是理想信念，都给我列明了方向，也让我坚定了继续停下来再继续的决同理。

停下来在中学时毕业者的恰巧，总有风景在侧面，总让我热切迷恋与憧憬，期许与下一个盼望相遇……

（编者一个单位系江苏省无锡市新的吴区云汉所学时校）

《从以前面国高等教育报》2022年05月11日第9旧版

编者：曹丽芳