1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

来源：动力 2023年10月17日 12:16

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

初中！

: yuehanweilianmus

有哪些对中小学生免费学习网站？

谢谢邀请！我曾经用过好多网站查资料，多数的网站都是既有收费内容又有免费内容。后来发现一家免费网站用起来很顺手，就经常用。网站的名字叫12999数学网。因为我是教数学的，所以经常使用此网站，但也看到过12999化学网和12999英语网，至于内容怎样没太关注，我只关注了数学，所以就数学网给大家简单介绍一下，此网站数学方面的内容非常全面，版本上看，各类版本几乎都有，人教版的，北师大版的，苏教版的等；从学制上看，从小学到高中内容都有；从具体内容上看有试题，课件，教案等。为老师备课提供资源。尤其是试题部分，是我经常用的原因，包括各类试题，分节的，分单元的，期中期末的，中考高考的。当然这里提到学生学习，其中的试题和课件部分还是可以借鉴的。关键是你需要一种怎样的学习网站，是为了让已学知识更扎实更深入，还是那种视频授课讲新知识，或是对面答疑解惑的，但后两者多数都应该是收费的。

: 饿滴神阿

老哥们，我想问一下高中与大专学历差距大不大？

你可以继续往上升呀，高中与大专其实学历差距还算挺大的。很多地方大专就是最低学历门槛了。你考了中专之后可以继续升大专的，小不忍则乱大谋，后续没有学历是很吃亏的。

: 桥架

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

初中成绩一般，高一突然醒悟想考重本，完全有可能的，就看你努力不努力了。我儿子初中成绩非常糟糕，基本都是全班垫底。中考时只考上了一所民办高中，在高一的时候又出现了逆反，导致厌学，成绩更是差的要命。不得已中途休学去上了一年的职高。今年醒悟了，返回高中读高二，现在状态非常好，成绩提高得很快，目标也很明确，想通过2年的努力拼搏，考上一个好的军校或者警校。我们家长也改变态度，以鼓励和肯定对待孩子，支持他，表扬他，做他坚强的后盾。所以，不管初中成绩好坏，高一醒悟了，而且目标又很明确，想考重本。既然目标定了，就一心一意的朝着目标好好拼搏，只要有信心和决心，没有什么实现不了的。加油！

: mark_shirley

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

不可能！我俩个孩子，大女儿从小到大都是三好学生学生拔尖，高考正常发挥踩线进的山东大学；小儿子小学学习尚可初中因为沉迷游戏中考没考上高中，送去了千里之外重庆一个职高的高考班，虽然有所醒悟但已对本科不抱太大希望了，无它初中阶段基础差跟不上了，唯希望你将来专升本了。

: y0d

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

为什么有些人对专科生错误在偏见，专科生真的那么差吗？这个问题我来谈谈我的看法。确实如你所说，很多单位说招聘大学生，按理来说，大专毕业就是大学生，但是别人就是不要，只要本科生。其实这是有道理的。就像你说的985，211大学，这些都是别人经过初中，高中，一步一步脚踏实地的学过来的。但是专科生呢就不一样了。很多专科学校都是可以初中毕业不需要参加高考就可以就读的。而且只要混完了五年，就能拿到毕业证，所以说在很多人眼里，没有真才实学的人才会去读专科。这样就造成了很多单位不要专科生。这个问题估计你比我们懂，你只是来找话题的。你知道985，211，你会不明白专科生的本质吗？不可能的。以上内容纯属本人愚见。希望能帮到你。本人地道农民。第一不会讲大道理。第二不会具体专业的分析。只能把我自己认为正确的，对的告诉你。如有说的不对的，不好的，请提出批评指正。谢谢，比心

: 我是mage163

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

互联网之类的专业吧

: llmmmmm

高中怎么提高学习成绩？

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的，很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师，有如下几点建议：一、技巧上第一，准确摸底分析，弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差，你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容，唤醒学生的记忆。如果是名校，那么学生全是学霸，基础好，自律性高，好胜心强，你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二，自己整理一套有针对性的习题资料，做好例题分类，让学生反复刷题，在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三，用好心理学，提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的，课堂上最好每五分钟左右制造一次小高潮（拿看电影来比较，如果五分钟还没有高潮，你会不会马上走人？连看电影都难以忍受，上课时就更难受了！），旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等，都能收到奇效。另外，最好与课堂捣蛋分子达成私下协议，不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习，他都不会鸟你，所以只能放弃他们！第四，在当前高考模式下，必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念，针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见，不合规范的狠狠扣分，多扣几次多讲几次他就记住了。第五，鼓励学生自学高年级内容，学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六，配合班主任管好纪律，营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围，上面所说的你就做梦吧！讲真，很多科任老师没有配合的习惯，总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理，就很势利地提醒：班级纪律不好，你所负责的科目多半也好不到哪去；就算你的单科成绩好，如果被其它短腿科目拉了分，学生仍然考不上好学校。，你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜，善于给他们大饼，描绘无比美好的大学生活和成功人生，把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长，关心学生营养全面，作息正常，保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时，班主任天天逼他们跑步、跳绳，逼他们天天吃苹果喝牛奶，回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方，你不能影响别人，要学习就去教室！名校的做法，森哥认为很有道理。如果学生营养不良，整天头昏脑胀的，你让他怎么提高记忆和理解效率？特别要关心高中女生，由于生理期的影响，更容易造成营养缺失，进而降低学习效率，所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧，欢迎讨论。

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