自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗？

来源：节能 2024年01月10日 06:42

自学考试本科含金量比高考取得的本科文凭含金量更高吗？

自考，高考，网教，高考，这些都是非全日制的学历，含金量是一样的，只不过考试形式和学习形式不一样。

: 小铭宝宝

哪个会计网校比较好？

互联网教育发展迅猛，已经进入了内容制胜的阶段，纯粹知识教授已经落伍了，需要思考新模式创新！

: 森淼616

专科很糟糕吗，有什么人生建议吗？

专科很糟糕吗？有什么人生建议吗？对于这个问题，我可以毫不客气的说，专科确实很糟糕。专科学历是大学生当中学历最低的了，虽然也算是读了大学的人，但是现如今每年的大学毕业生高达好几百万，专科生已经没有一点优势了。首先，在求职时候会很受打击。公司在招聘时对学历都是有一定的要求的，专科生在与本科生进行竞争时，毫无疑问，专科生是会被打败的。因为公司是要招录更优秀的人，而普遍认为学历更高的人会更优秀。其实也并不能怪公司会有这种想法，毕竟这也基本上算是事实情况。而每年大学毕业生很多，好的工作岗位却很少，所以专科生在求职时，会受到很大的打击，并且很难找到一份满意的工作。其次，职业发展很受限。有人可能会说专科生的起点低，找到的工作可能是比较底层的，但是只要好好干，能吃得苦，一定会有翻身的一天。对于这种说法，不排除有的人真的就得到了很好的发展，但是从现实来看这种概率是很小的。因为在一个公司里，领导们觉得本科生、研究生理论知识更扎实，读的书更多，思想层次更高，更值得被公司培养。所以在有培训，或者是晋升机会时，公司都会优先考虑本科生或者研究生。在这种情况下，专科生的职业发展是很受限的，这也是为什么很多人工作之后，还会继续提升学历的原因。最后，专科生所接触到的圈子层次相对较低。一般而言，一个人所在的圈子层次越高，所接收到的信息的价值越高，现在本科生的学历都已经不算高了，像硕士生、博士生他们所认识的人、接触的圈子都是比较高层次的，周围也都是研究生甚至认识一些教授，有了这些资源，他们就有了更好的发展方向。那么有什么好的人生建议可以改善专科生的糟糕状况呢？01提升学历提升学历，永远都是一件不会错的事情。因为学历提高了之后，所拥有的机会更多。那么提升学历有哪些方式呢？如果是在校生的话，强烈建议好好复习备考专升本，因为这种方式获得的本科学历是专科升为本科认可度最高的一种方式。如果已经毕业了，那么就只能通过自考、高考、远程教育等方式来提升学历。如果是很能吃苦也很有决心的人，还有一种方式那就是直接考研，只是这种方式需要专科毕业一年之后才有机会报名。一旦考上了全日制的研究生，那么以后的道路就很平淡了。02转行其实这也是专科生的一条出路，既然专科生没有优势，工作薪资也不高，那么可以通过转行的方式改变这种处境。选择一个有前景的行业，再去进行培训学习，学到了技术也是有所发展的。比如就有很多人在毕业之后选择学习Ja或者是IT，因为It行业薪酬高是大家所熟知的，而且学好之后是很容易就业的。所以专科生如果觉得没有前途，就应该趁早进行转行。综合以上分析，我觉得专科生的处境是很糟糕的，给出的人生建议是进行学历提升或者是通过转行的方式来改变这种状况。我是小刘老师，欢迎关注、转发和分享。

: 棕榈无数

网络教育的优缺点？

优点：网络教育对学习时间没有限制。互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要资助安排学习时间；网络教育对学习地点没有限制，网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，大大提高了教育资源的利用率；网络教育对学员基础没有限制、网络教育对办学条件没有限制。缺点：对学生元认知水平要求较高;缺乏有效管理;学习效率较低，在系统性和操作性较强的知识学习上缺乏优势;缺乏情感交流等网络教育。

: 食过竟千

现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程！现在中小学的孩子有没有必要上网络课？

我认为网络课程永远也取代不了正常的授课一谈到网络，我认为大家都觉得非常的时代化，非常的科学，但是大家却忽略了他非常重要的一点，就是距离。网络通常都是一种看不见摸不到的存在。最近这段期间网络课程非常盛行，而且大家也为了节省时间。都在家里学习，无论是大人还是孩子。但是我认为这只可以作为学习的一种方式，但是却不能完全的取代与正常的授课模式。虽然现在的很多网络课程也有直播的形式，可以与学生进行沟通，但是毕竟不是面对面的实体进行沟通，所以我觉得会有一定的距离感。这样的话，在学习的过程中明显自己的态度就会差一些。孩子们现在对于网络课程处于新鲜感时期也是一个新兴阶段。如果长时间的让他们进行网络学习，我并不认为是一件非常好的事情，或者说完全依赖于网络授课，我觉得这并不是一件非常好的事情。而且每个老师讲题的方式也都不一样，孩子的接受方式也有所不同，网络授课不能及时的让学生和老师进行沟通，这是一件非常头疼的事情。当然我也不反对现在的绘本阅读，幼儿英语早教，很多为了吸引宝宝而开展的社会平台，这样可以有效地提升少儿的学习兴趣，我觉得这是一种很好的方式，但是如果说让网络教学全部取代人为的授课，我认为这是不科学的。以上都是个人见解，欢迎大家一起来讨论。

: 牵挂雨

网络教育的统考的科目是什么？

网络教育统考是由网考委组织网络教育部分公共基础课的全国统一考试，只有本科学历的学生才能够申请参加统考考试。统考主要是对学员掌握教学能力水平的检测，统考的考试科目有大学英语、大学语文、高等数学和计算机应用基础这四门课程。

: 暴力施工

我四川人，已经有网教大专文凭了，还能参加今年高职扩招的全日制大专吗？请教了！

直接打电话问当地县区的招生办，得到最可靠的答案。

: leiyibrother

武汉职业技术学院有本科吗？

武汉职业技术学院属于独立专科高校，是没有本科部的，可以通过“专升本”的方式获得本科学历。专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（详见：统招专升本），选拔当年各省全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。第二类是高等教育专升本。四种途径：包括自考专升本、高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。 “统招专升本”是全日制普通高等教育性质的本科，指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书，并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招）。武汉职业技术学院位于湖北省武汉市，是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校。学校始于1972年创立的长江电讯技术学校，1978年12月，学校更名为武汉无线电工业学校，1999年，教育部正式批准原武汉无线电工业学校和湖北省电子工业学校合并组建武汉职业技术学院，2010年，湖北省工业设计学校、湖北省一轻工业学校并入武汉职业技术学院。截至2015年1月，学校占地面积1580亩，建筑面积65.4万平方米，有主校区和葛店校区两个校区，馆藏纸质图书131.8万册，教职工1390人，固定资产总值11.06亿多元，年办学经费突破2.5亿元。学校设置二级学院（部）14个，普通专科专业73个，有各类在校生2.3万余人。

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